Nastavni predmet Digitalni svet se već tri godine izučava u obrazovnom sistemu Republike Srbije kao obavezan predmet sa jednim časom nedeljno. Program nastave i učenja predmeta Digitalni svet osnovne škole sadrži nastavnu temu Algoritamski način razmišljanja. Predviđeni način učenja osnovih koncepta programiranja je blokovsko programiranje. Cilj ovog vebinara je dostizanje viših nivoa digitalnih kompetencija […]
Pridružite se našem inkluzivnom vebinaru o obrazovanju učenika sa smetnjama u razvoju. Naučićete kako prepoznati i pristupiti učenicima sa specifičnim razvojnim poremećajima, kao što su disgrafija, disleksija, diskalkulija i hiperkinetički sindrom. Pokrit ćemo bitne elemente obrazovne prakse i stručnu pomoć dostupnu u ustanovama. Vebinar je namenjen vaspitačima, učiteljima i stručnim saradnicima. Detaljnije o https://ockontiki.edu.rs/20240229-strategija-uspesnog-prepoznavanja-i-prevazilazenja-teskoca-u-ucenju/vebinaru
Ovaj vebinar će pokriti identifikaciju i rešavanje razvojnih problema kod dece, uključujući načine podrške deci sa smetnjama u razvoju u vrtićima i informacije o dostupnim uslugama podrške. Učesnici će takođe naučiti kako ovi poremećaji mogu uticati na razvoj deteta, socijalno okruženje i odnose sa vršnjacima. Detaljnije o vebinaru
Cilj ovog vebinara je da bude pomoć nastavnicima, stručnim saradnicima i direktorima u internom/školskom vrednovanju- samovrednovanju kvaliteta rada u oblasti NASTAVA I UČENJE, a u funkciji adekvatne pripreme za eksterno vrednovanje kvaliteta rada u ovoj oblasti. Školsko/interno vrednovanje/samovrednovanje škola sprovodi radi unapređivanja svog rada i ono predstavlja jedan od mehanizama obezbeđivanja kvaliteta. Spoljašnje vrednovanje koje […]
Ovaj vebinar pruža mogućnost da unapredite svoje znanje i veštine u dobrom planiranju dodatne obrazovne podrške deci i učenicima putem individualnog obrazovnog plana – IOP-a. Vaspitačima, učiteljima i nastavnicima je IOP od velike pomoći pri realizaciji svakodnevnih aktivnosti, a deci i učenicima pomoć i podrška u razvoju. Takođe, olakšava praćenje i vrednovanje postignuća učenika. Na […]
23. oktobar 2024 – 18 h Vebinar #1: Kako upravljati stresom i sprečiti profesionalno sagorevanje Vreme u kome živimo nas svakodnevno suočava sa teškoćama kako na ličnom tako i na profesionalnom planu. Naši adaptivni mehanizmi se troše i nastaje faza kada osećamo da nismo u stanju da funkcionišemo ni u najobičnijim aktivnostima. Sve ono što […]
24. oktobar 2024 – 18 h Vebinar #2: Naučite tehnike asertivne komunikacije i unapredite odnose sa drugim ljudima Biti asertivan znači umeti iskazati svoje mišljenje, osećanja i potrebe jasno, direktno i otvoreno, na socijalno privatljiv način uz uvažavanje drugih ljudi. Asertivna osoba ume da se zauzme za sebe i svoja prava, a da pri tome […]
Na ovom vebinaru, otkrićete kako savremen način života i industrijska obrada hrane utiču na vaše telo i odluke u vezi sa ishranom. Razumećete kako funkcioniše vaš metabolizam i šta vašem telu zaista treba. Pričaćemo o skrivenim problemima u ishrani, od uzgoja i proizvodnje hrane do marketinga i prodaje. Naučićete da prepoznate skrivene šećere, aditive i […]
Da li ste nekada primetili da jedete i kada niste gladni? Kako ste se osećali u tom trenutku? Emocije, posebno stres, igraju ključnu ulogu u našim odlukama u ishrani. Za nezdravom hranom često posežemo kada smo tužni, dosadno nam je ili smo pod stresom.Na ovom vebinaru, fokusiraćemo se na psihologiju ishrane i otkriti kako naše […]
Na koji način formativno ocenjivanje može pomoći u unapređenju vaspitne uloge nastave saznaćete na vebinaru “Formativno ocenjivanje u funkciji unapređenja vaspitne uloge u nastavi” koji će vam pomoći da bolje razumete principe ocenjivanja učenika, ali i kako iskoristiti prednost formativnog ocenjivanja u unapređenju kompetencija nastavnika i učenika. Detaljnije o vebinaru