Events

Edukacija obuhvata različite aspekte komunikacionog procesa tokom kojeg su nam sagovornici roditelji kako bismo uspešnije i konstruktivnije upravljali komunikacijom i iskustvom komunikacije (atmosfera i raspoloženje unutar komunikacione situacije). Cilj edukacije je profesionalno razumevanje pretpostavki komunikacije s roditeljima, mogućih prepreka, smernica za vođenje razgovora, komunikacionih stilova, itd., kako bi se kroz to osnažile profesionalne komunikacione kompetencije […]

Edukacija obuhvata različite aspekte komunikacionog procesa tokom kojeg su nam sagovornici roditelji kako bismo uspešnije i konstruktivnije upravljali komunikacijom i iskustvom komunikacije (atmosfera i raspoloženje unutar komunikacione situacije). Cilj edukacije je profesionalno razumevanje pretpostavki komunikacije s roditeljima, mogućih prepreka, smernica za vođenje razgovora, komunikacionih stilova, itd., kako bi se kroz to osnažile profesionalne komunikacione kompetencije […]

Cilj ovog vebinara je obuhvatiti različite oblasti predmeta “Svet oko nas”, prvenstveno namenjenih učiteljicama, ali je takođe prilagođen i mlađim uzrastima u vrtićima. Oblasti uključuju: >> Biljke >> Životinje >> Očuvanje zdravlja >> Saobraćaj >> Dom i uzgoj >> Pravila lepog ponašanja Osim hemije, ovaj vebinar predstaviće korelaciju sa oblastima kao što su biologija, matematika, […]

Vebinar o psihološkim principima učenja, motivaciji za školsko učenje i njihovoj primeni u nastavnom okruženju. Unapredite svoje kompetencije kao nastavnik ili stručni saradnik i saznajte kako da efikasnije i efektivnije organizujete nastavu i učenje. OPŠIRNIJE

Hiperkinetski sindrom ili ADHD sindrom, je poremećaj koga karakteriše neadekvatna pažnja, impulsivnost, preterana pokretljivost. Zastupljeniji je kod dečaka nego kod devojčica. Zbog problema sa potrebom za kretanjem i pažnjom ova deca teško uče i zato imaju probleme u usvajanju akademskih znanja i veština. OPŠIRNIJE

Pridružite nam se na vebinaru o refleksivnosti i refleksivnoj praksi – osnovnim komponentama efektivne nastave. Naučite kako da poboljšate svoje veštine, razvijete kvalitete refleksivnog praktičara i otkrijte strategije za promovisanje refleksivnosti u učionici. Idealno za nastavnike osnovnih i srednjih škola, stručne saradnike i direktore škola. Detaljnije o vebinaru

Tokom vebinara ćemo obraditi sledeće teme: Važeći propisi u oblasti zaštite od DNZZ Obaveze ustanove Dosadašnja iskustva – najčešće dileme Tim za zaštitu od DNZZ:  kako se formira, šta i kako radi Kako se pravi Plan rada tima – primer iz prakse Kako izraditi programe zaštite od nasilja, prevencije diskriminacije i drugih oblika rizičnog ponašanja […]

Ovaj vebinar odgovara na pitanje šta radimo kada se dogodi nasilje u obrazovnoj ustanovi. Pokušaćemo da razjasnimo najčešće dileme iz prakse i kroz praktične primere prikažemo kako se prikupljaju informacije, kako se evidentiraju slučajevi nasilja, kako se određuje nivo nasilja, kako se izrađuju planovi zaštite, šta radi Tim za zaštitu, koje su uloge i odgovornosti […]