U modernom vremenu sve više se oslanjamo na modernu medicinu i razne suplemente, dok nam je i dalje priroda veoma pristupačna. Kroz vebinar saznaćete koje biljke su lekovite, koji su njihovi sastojci farmakološki aktivni, kako da sami napravite lekovite preparate, kaoi kako da sami u kučnoj radinosti da napravimo meleme, masti, sapun… Detaljnije o vebinaru
Ovaj vebinar će pokriti identifikaciju i rešavanje razvojnih problema kod dece, uključujući načine podrške deci sa smetnjama u razvoju u učionici i informacije o dostupnim uslugama podrške. Učesnici će takođe naučiti kako ovi poremećaji mogu uticati na razvoj deteta, socijalno okruženje i odnose sa vršnjacima. Detaljnije o vebinaru
Predavanje vam pruža mogućnost da saznate na koji način možete svoje ideje realizovati kroz projekte popularizacije nauke. Kroz konkretne primere odobrenih i realizovanih projekata dobićete odgovore na pitanja: ? Na koji način ideju pretvoriti u projekat? ? Kako napisati predlog projekta? ? Kome aplicirati predlog projekta? ? Na koji način operativno realizovati projekat? ? […]
Projektna nastava pruža priliku da osvežimo svakodnevni rad i unapredimo pozitivno i kreativno okruženje za učenje. U okviru vebinara biće obrađene naredne teme: Razlike između klasične i projektne nastave, efekti, uloga nastavnika i učenika, vrste projekata i faze u pripremi projekta i primeri dobre prakse u projektnoj nastavi. Polaznici će steći dublje razumevanje projektne nastave […]
Vebinar će se fokusirati na identifikaciju i podršku darovitoj deci u učionici. U toku vebinara proći ćemo kroz različite teme: karakteristike odeljenja, darovitost i vrste podrške, pedagoški profil učenika, IOP 3 – sadržaj i evaluacija, i perspektive različitih aktera na IEP-3 proces. Vebinar će pružiti znanja i veštine neophodne za razumevanje i podršku darovitoj deci […]
Pridružite nam se na vebinaru o refleksivnosti i refleksivnoj praksi – osnovnim komponentama efektivne nastave. Naučite kako da poboljšate svoje veštine, razvijete kvalitete refleksivnog praktičara i otkrijte strategije za promovisanje refleksivnosti u učionici. Idealno za nastavnike osnovnih i srednjih škola, stručne saradnike i direktore škola. Detaljnije o vebinaru
Pridružite se našem inkluzivnom vebinaru o obrazovanju učenika sa smetnjama u razvoju. Naučićete kako prepoznati i pristupiti učenicima sa specifičnim razvojnim poremećajima, kao što su disgrafija, disleksija, diskalkulija i hiperkinetički sindrom. Pokrit ćemo bitne elemente obrazovne prakse i stručnu pomoć dostupnu u ustanovama. Vebinar je namenjen vaspitačima, učiteljima i stručnim saradnicima. Detaljnije o vebinaru
U ovom vebinaru će se razgovarati o spremnosti deteta za polazak u školu i ključnim faktorima koji utiču na tu spremnost, uključujući fizičku, motoričku, intelektualnu, govornu, socijalnu i emocionalnu zrelost. Takođe će se razmotriti kako pomoći detetu da se prilagodi novoj sredini i novim zahtevima koje škola donosi, te će biti predstavljeni praktični saveti za […]
Vebinar je dizajniran da unapredi preduzetnički duh među učenicima i promoviše preduzetnički pristup u nastavi. Tokom vebinara, pokrivaju se teme poput uvoda u učeničko preduzetništvo, savremenog poslovnog sveta, značaja timskog rada u poslovanju, kao i kreativnih tehnika za razvoj kreativnog mišljenja kod učenika. Učesnici će imati priliku da učestvuju u interaktivnim vežbama i aktivnostima koje […]
Ovaj vebinar će omogućiti vaspitačima da steknu znanja i veštine iz oblasti STEAM-a, što će podići interesovanje dece za ove oblasti, uticati na bolju motivaciju, kreativnost, kreativno razmišljanje i rešavanje problema. STEAM obrazovanje za vaspitače može imati pozitivan uticaj na kvalitet aktivnosti i motivaciju u radu sa decom. Vebinar je namenjen vaspitačima u vrtićima i […]
Na vebinaru ćemo se pozabaviti uobičajenim dilemama i dati praktične primere kako kreirati programe u ovoj oblasti, pratiti njihovu implementaciju i pripremati izveštaje. Svi polaznici će takođe dobiti dodatne materijale koji će im pomoći u radu u ovoj oblasti. Detaljnije o vebinaru
Ovaj vebinar odgovara na pitanje šta radimo kada se dogodi nasilje u obrazovnoj ustanovi. Pokušaćemo da razjasnimo najčešće dileme iz prakse i kroz praktične primere prikažemo kako se prikupljaju informacije, kako se evidentiraju slučajevi nasilja, kako se određuje nivo nasilja, kako se izrađuju planovi zaštite, šta radi Tim za zaštitu, koje su uloge i odgovornosti […]