Events

Events Search and Views Navigation

Event Views Navigation

Today

Dobro planirana dodatna obrazovna podrška učeniku putem IOP-a put je i osnov za uspešan razvoj učenika i rad nastavnika

Ovaj vebinar pruža mogućnost da unapredite svoje znanje i veštine u dobrom planiranju dodatne obrazovne podrške učenicima putem individualnog obrazovnog plana – IOP-a. Nastavniku je IOP od velike pomoći pri realizaciji svakodnevnih aktivnosti u učionici, a učenicima pomoć i podrška u razvoju. Takođe, olakšava praćenje i vrednovanje postignuća učenika. Na ovom vebinaru dobićete konkretna, jasna, […]

Učiti se može naučiti 1

/*! elementor - v3.7.7 - 20-09-2022 */.elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} Zaronite u svet obrazovnih mogućnosti! Naš vebinar otkriva tajne razvoja ključnih veština učenja i podučavanja. Saznajte kako osnažiti autonomno razmišljanje, kreativnost i planiranje, stvarajući inspirativnu nastavu koja oblikuje kompetencije učenja. Detaljnije o vebinaru

Učiti se može naučiti 2

Svrha vebinara je razumevanje kompetencija učenja i nastave koja razvija ove kompetencije sa ciljem obezbeđivanja znati-kako sadržaja i alata za autonomno promišljanje, kreiranje, planiranje, izvođenje i evaluaciju nastave imajući u vidu razvoj kompetencija učenja! Edukacija je namenjena stručnjacima iz obrazovnog sistema. Detaljnije o vebinaru

Eskejp soba – edukativna igra u gugl upitniku

/*! elementor - v3.8.0 - 30-10-2022 */.elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} Današnji učenik je sposoban da koristi savremenu tehnologiju u učionici mnogo brže nego što je to potrebno nastavniku ili roditelju. Stoga podsticanje nastavnika da za različite nastavne aktivnosti koriste raznovrsne tehnološke alate može da podstakne učenike ne samo na interesovanje za učenje, već i […]

Digitalni svet – Kako se izboriti sa temom – Algoritamski način razmišljanja

Nastavni predmet Digitalni svet se već tri godine izučava u obrazovnom sistemu Republike Srbije kao obavezan predmet sa jednim časom nedeljno. Program nastave i učenja predmeta Digitalni svet osnovne škole sadrži nastavnu temu Algoritamski način razmišljanja. Predviđeni način učenja osnovih koncepta programiranja je blokovsko programiranje. Cilj  ovog  vebinara je dostizanje viših nivoa digitalnih kompetencija nastavnika […]

Preduzetništvo u školama

Vebinar je dizajniran da unapredi preduzetnički duh među učenicima i promoviše preduzetnički pristup u nastavi. Tokom vebinara, pokrivaju se teme poput uvoda u učeničko preduzetništvo, savremenog poslovnog sveta, značaja timskog rada u poslovanju, kao i kreativnih tehnika za razvoj kreativnog mišljenja kod učenika. Učesnici će imati priliku da učestvuju u interaktivnim vežbama i aktivnostima koje […]

Oblici komunikacije sa roditeljima I deo

Edukacija obuhvata različite aspekte komunikacionog procesa tokom kojeg su nam sagovornici roditelji kako bismo uspešnije i konstruktivnije upravljali komunikacijom i iskustvom komunikacije (atmosfera i raspoloženje unutar komunikacione situacije). Cilj edukacije je profesionalno razumevanje pretpostavki komunikacije s roditeljima, mogućih prepreka, smernica za vođenje razgovora, komunikacionih stilova, itd., kako bi se kroz to osnažile profesionalne komunikacione kompetencije […]

Projektna nastava i primeri školskih projekta

Projektna nastava pruža priliku da osvežimo svakodnevni rad i unapredimo pozitivno i kreativno okruženje za učenje. U okviru vebinara biće obrađene naredne teme: Razlike između klasične i projektne nastave, efekti, uloga nastavnika i učenika, vrste projekata i faze u pripremi projekta i primeri dobre prakse u projektnoj nastavi. Polaznici će steći dublje razumevanje projektne nastave […]

Oblici komunikacije sa roditeljima II deo

Edukacija obuhvata različite aspekte komunikacionog procesa tokom kojeg su nam sagovornici roditelji kako bismo uspešnije i konstruktivnije upravljali komunikacijom i iskustvom komunikacije (atmosfera i raspoloženje unutar komunikacione situacije). Cilj edukacije je profesionalno razumevanje pretpostavki komunikacije s roditeljima, mogućih prepreka, smernica za vođenje razgovora, komunikacionih stilova, itd., kako bi se kroz to osnažile profesionalne komunikacione kompetencije […]