Strategija uspešnog prepoznavanja i prevazilaženja teškoća u učenju
Pridružite nam se na vebinaru o inkluzivnom obrazovanju učenika sa smetnjama u razvoju. Ovaj vebinar će vam pružiti veštine za prepoznavanje učenika sa specifičnim razvojnim poremećajima i školskim sposobnostima, kao…
Dobro planirana dodatna obrazovna podrška učeniku putem IOP-a put je i osnov za uspešan razvoj učenika i rad nastavnika
Ovaj vebinar će vam dati priliku da produbite svoje razumevanje kako da efikasno planirate i primenite individualni obrazovni plan (IOP) za učenike kojima je možda potrebna dodatna podrška u učionici.…
Kreativna radionica u PyGame-u kroz korelaciju sa matematikom
Dobrodošli na vebinar koji je osmišljen da zadovolji potrebe kako početnika, tako i iskusnih nastavnika informatike u osnovnoj školi. Fokusirajući se na projekat "Moje Ime" u programu PyGame, ova radionica…
Školsko vrednovanje kvaliteta rada nastavnika u funkciji eksternog vrednovanja nastave i učenja u školi
Cilj ovog vebinara je da bude pomoć nastavnicima, stručnim saradnicima i direktorima u internom/školskom vrednovanju-samovrednovanju kvaliteta rada u oblasti NASTAVA I UČENJE, a u funkciji adekvatne pripreme za eksterno vrednovanje…
Upotrebi medijaciju da rešIš lošu komunikaciju
Svedoci smo sve lošije komunikacije među mladima. Loša komunikacija neminovno vodi u sukobe, manje ili veće. Kako rešiti sukob?Jedna od najboljih metoda jeste medijacija.Šta je to medijacija, na kojim principima se…
Kreativna radionica u PyGame-u kroz korelaciju sa matematikom
Dobrodošli na vebinar koji je osmišljen da zadovolji potrebe kako početnika, tako i iskusnih nastavnika informatike u osnovnoj školi. Fokusirajući se na projekat "Moje Ime" u programu PyGame, ova radionica…
Hiperkinetski sindrom – specifični poremećaj pažnje i koncentracije
Hiperkinetski sindrom ili ADHD sindrom, je poremećaj koga karakteriše neadekvatna pažnja, impulsivnost, preterana pokretljivost. Zastupljeniji je kod dečaka nego kod devojčica. Zbog problema sa potrebm za kretanjem i pažnjom ova…
Unapređenje obrazovne prakse: putovanje kroz psihološke strategije nastave
Predstavljamo vam dva uzbudljiva vebinara koja će transformisati vaš pristup nastavi i unaprediti vaše profesionalne veštine.Prvi vebinar, zakazan za 13. decembar 2023, fokusira se na ključne psihološke principe učenja, pamćenja…
Podrška nastavnicima u samovrednovanju sopstvene prakse – nastavnik kao refleksivni praktičar
Da li ste spremni da unapredite svoje podučavanje i dostignete viši nivo u svom radu? Uskoro će se održati vebinar koji je osmišljen da osnaži edukatore poput vas da postanu…